Dívka v zeleno-bílém pruhovaném svetru sedí a poslouchá ženu. Je otočená k ženě, vypadá zaujatě a opírá hlavu o ruku.
O alkoholu

Proč je protiprávní a nebezpečné, aby mladiství pili alkohol?

5   minut čtení

Mnoho zemí celého světa stanovilo věková omezení nákupu alkoholických nápojů (1), takže je nákup zakázán osobám mladším, než je určený věk. Toto jsou některé z přesvědčivých důvodů, proč tomu tak je.

Proč je protiprávní a nebezpečné, aby mladiství pili alkohol?
Autorská práva k obrázku  - Proč je protiprávní a nebezpečné, aby mladiství pili alkohol?

Mladým lidem se stále vyvíjí tělo a mozek

Těla mladých lidí se během dospívání dále vyvíjí, a tak jsou k účinkům alkoholu náchylnější. Konzumace alkoholu v raném věku může škodit normálnímu vývoji mozku (2). Může také ohrozit vývoj životně důležitých orgánů. To může být příčinou zdravotních problémů v pozdějším věku.

Vědecké studie prokázaly, že pití v raném věku, zejména silné pijáctví, může mít nevratný účinek na mozek, který může vést k dlouhodobým změnám a onemocněním (3-5). Může narušit způsob tvorby mozkových spojení, ale i schopnost učení a paměť.

Pití v raném věku může vést k psychologickým problémům a může zvýšit pravděpodobnost zneužívání alkoholu v pozdějším věku (6). Čím dříve mladí lidé začnou pravidelně a silně pít, tím pravděpodobněji k tomuto dojde.

Alkohol ovlivňuje dospívající jinak než dospělé

Výzkum prokazuje, že jelikož se mozek dospívajících stále vyvíjí, nemůžou mladí lidé účinky konzumace alkoholu vnímat stejně jako dospělí (7). Proto mohou někteří pít častěji nebo ve větším množství, což vytváří podmínky pro rozvoj problémů s alkoholem.

Pití a puberta nejdou dohromady

Dospívání je obdobím výrazných tělesných, duševních a emočních změn. Pití alkoholu může ovlivňovat náladu a způsob, jakým se mladí lidé vyrovnávají se stresem, úzkostí nebo depresí (8).

Některé výzkumy také naznačují, že pití alkoholu během dospívání, zejména silné pití, může oddálit nástup puberty a ovlivnit hustotu kostí, výšku a hmotnost.

Nabízí se různé strategie, jak pití mezi mladistvými předcházet

Zákonná věková omezení jsou navržena tak, aby chránila mladé lidi během zranitelného období, a vlády po celém světě stanovují minimální věkové hranice pro pití a nákup alkoholu (1). V různých zemích platí různá věková omezení, která jsou utvářena kulturními zvyklostmi i vnímáním. Tento věk se pohybuje od 16 do 25 let, přičemž 18 je nejčastější věková hranice pro legální nákup alkoholu.

Prevence pití alkoholu mladistvými se může ve skutečnosti skládat z různých strategií v závislosti na situaci, ale některé velmi slibné přisuzují hlavní roli rodině a vrstevníkům. Co se týká pití, nejdůležitější vliv v životě dětí a dospívajících mají rodiče a vrstevníci (10, 11). V raném věku jsou hlavními vzory rodiče. Mohou pomoci utvářet návyky a postoje ohledně pití, které přetrvají po celý život. Během dospívání jsou důležití též vrstevníci, protože roste tlak zapadnout a získávat nezávislost.

Důležitost rodiny a vrstevníků je klíčová pro spoustu slibných snah předcházet pití mezi mladistvými (12). Některé zahrnují vzdělávání mládeže o pití a škodlivých návycích jako nárazovém pití (13–15). Jiné se zaměřují na posílení schopnosti rodičů a členů rodiny řešit otázky pití (16, 17). Účinným opatřením je též budování dovedností, které učí odolnosti a schopnosti odolávat společenskému tlaku spojenému s pitím a mnoha dalšími životními výzvami.(18).

Odkazy
  1. International Alliance for Responsible Drinking (IARD). Minimum legal age limits. 2020; dostupné z:
  2. Spear, L.P., Effects of adolescent alcohol consumption on the brain and behaviour. Nat Rev Neurosci, 2018. 19(4): p. 197–214.
  3. Spear, L.P., Adolescent alcohol exposure: Are there separable vulnerable periods within adolescence? Physiol Behav, 2015. 148: p. 122–130.
  4. Squeglia, L.M. and K.M. Gray, Alcohol and Drug Use and the Developing Brain. Curr Psychiatry Rep, 2016. 18(5): p. 46
  5. Lees, B., et al., Effect of alcohol use on the adolescent brain and behavior. Pharmacol Biochem Behav, 2020. 192: p. 172906.
  6. Bagley, S.M., S. Levy, and S.F. Schoenberger, Alcohol Use Disorders in Adolescents. Pediatr Clin North Am, 2019. 66(6): p. 1063–1074.
  7. Tapert, S.F., L. Caldwell, and C. Burke, Alcohol and the adolescent brain. Human studies. Alcohol Research and Health, 2004. 28(4): p. 205–212.
  8. Ning, K., et al., The association between early life mental health and alcohol use behaviours in adulthood: A systematic review. PLoS One, 2020. 15(2): p. e0228667
  9. Sanci, L., M. Webb, and J. Hocking, Risk-taking behaviour in adolescents. Aust J Gen Pract, 2018. 47(12): p. 829–834.
  10. Williams, J.F., R.S. Burton, and S.S. Warzinski, The role of the parent in adolescent substance use. Pediatric Annals, 2014. 43(10): p. E237–E241
  11. Ivaniushina, V., V. Titkova, and D. Alexandrov, Peer influence in adolescent drinking behaviour: a protocol for systematic review and meta-analysis of stochastic actor-based modeling studies. BMJ Open, 2019. 9: p. e028709.
  12. Griffin, K.W. and G.J. Botvin, Evidence-based interventions for preventing substance use disorders in adolescents. Child Adolesc Psychiatr Clin N Am, 2010. 19(3): p. 505–526.
  13. MacArthur, G.J., et al., Individual‐, family‐, and school‐level interventions targeting multiple risk behaviours in young people. Cochrane Database of Systematic Reviews, 2018. 2018(10): p. CD009927.
  14. MacArthur, G.J., et al., Peer-led interventions to prevent tobacco, alcohol and/or drug use among young people aged 11-21 years: a systematic review and meta-analysis. Addiction, 2016. 111(3): p. 391–407.
  15. Anderson-Carpenter, K.D., et al., Reducing binge drinking in adolescents through implementation of the strategic prevention framework. American Journal of Community Psychology, 2016. 57(1–2): p. 36–46.
  16. Riesch, S.K., et al., Strengthening Families Program (10-14): effects on the family environment. Western Journal of Nursing Research, 2012. 34(3): p. 340-376.
  17. Kumpfer, K., Family-based interventions for the prevention of substance abuse and other impulse control disorders in girls. ISRN Addiction, 2014. 2014: p. 208789.
  18. United Nations Children's Fund (lUNICEF). Life skills. 2003; dostupné z: